助力重点人群点亮职途明灯

【案例背景】

小周，23岁，毕业于学前教育专业。她来自一个低保家庭，承受了沉重的心理和经济压力。由于缺乏自信和实践经验能力，加上内向的性格，使得她在面对就业选择时显得更为焦虑和无助，对个人的未来发展也越来越迷茫。

【案例分析】

了解到小周的就业困难后，街镇社区事务受理中心的指导师对其进行了职业指导，定制服务“菜单”。根据个人状况、就业意愿完善个性化就业援助档案，重点对象建档立卡，“一对一”提供就业培训、就业推介等服务。

影响小周就业的因素：一是就业环境不理想，小周居住地周边适合的岗位稀缺，家庭经济困难，择业地域和行业受到限制；二是专业技能不牢固，经验不足，缺乏就业竟争力；三是对就业行情不了解，职业取向没有清晰的认识，无明确的就业目标。

【指导建议】

一是挖掘潜能，树立信心。

在与小周的深入沟通中，发现她心地善良富有责任感。在工作之余绘画，对美术有浓厚的兴趣，有过教育机构的工作经历，能独立负责班级的教学，具备较好的组织实施能力、创新能力等。通过挖掘潜能，为小周树立起就业信心，鼓励她可以试着往个人兴趣与职业发展相结合的道路上去探索职业，激发自身潜能的动力，积累工作经验和教学技巧，克服贫困家庭背景的影响。

二是调整认知，制定计划。

鼓励小周进行自我评估，了解自己的优缺点、兴趣所在和价值观，将这些因素作为选择自己职业道路的参考。同时协助小周研究分析在不通行业不同岗位下的匹配度和发展前景，帮助她发现潜在的就业机会。从而制定明确的短期和长期职业计划，帮助小周清晰认识自己的职业方向，制定可行的职业计划，从短期的投递简历并切身感受应聘过程，逐步拓宽就业道路。

三是强化技能，提升能力。

了解到小周在职业技能方面有待提高，鼓励她积极参加技能培训，获取必要的专业资格证书，提升职业技能水平，以提高自身就业竞争力。街镇工作人员为她详细解读培训补贴政策，确保她能够充分利用这些资源，同时推荐适合她的职业发展路径的培训项目，并协助与培训学校建立联系，以便她尽快顺利提升技能，拓宽职业视野，努力在就业市场中脱颖而出。

【指导成效】

一对一的指导结束后，街镇工作人员积极发挥桥梁作用，通过与学校和培训机构的沟通，多方协调整合资源，开展精准有效的就业帮扶，落实措施，为小周匹配到了某美术机构的教师岗位，既符合她的职业规划，也契合她的专业技能和发展潜力。

通过此次对小周的指导，更深刻地认识到保障重点群体就业的重要性，将进一步加强对重点群体的关注，按照“精准帮扶，不落一人”的目标，抓实对重点群体的就业工作。提供“一对一”精准服务，确保就业政策“应享尽享”，为就业者提供政策咨询、就业培训等全方位就业指导服务，确保他们实现高质量充分就业。

（奉贤职介李明芬）