重新认识自己调整职业方向

案例背景：

小张，男，28岁，大专学历，毕业于上海某职业技术学院机电一体化专业，有电工上岗证、数控操作初级证书，性格开朗乐观，相貌端正。

案例回放：

小张毕业后通过学校推荐到上海一家机电事务所工作，从事给排水设计。在这岗位上干了2年后，他觉得与所学专业关联甚少，上下班交通不便，便递交了辞呈，想要转行从事行政工作，通过现场招聘会、网络招聘等途径找工作未果。小张面临的问题是：虽有工作经验，但无论是专业知识还是职业能力没有实质提升，面临转行却没有较强的竞争力。

难点帮扶：

职业定位是由每个人的能力、性格、兴趣、特长等，再结合市场需求所决定的。一个人如从事的职业是自己非常感兴趣或喜欢的，就会对自己的工作充满激情；相反就会产生职业倦怠，对个人职业发展不利。可见，小张要放弃之前的工作在情理之中。

首先，看清自身情况。优势：长相端正，形象帅气，沟通能力较强，做事积极主动，工科专业背景，理性分析能力较强。劣势：工作经历没能提升自身职业能力，缺乏科学的职业规划。

其次，分析求职障碍。文员

普遍是女性的天下，男性有隐性障碍，无论行政、客服、人事岗位，小张没有根据岗位要求进行衡量，缺少专业培训，不了解行政相关工作的职责和要求。

再次，确立职业方向。行政

工作入职门槛低，但发展有限，小张处于职业生涯探索期，结合操作能力、理性分析能力较强，可以从事与数字打交道的工作，如统计、财务、销售等。

目前，基础财务工作供大于求，财务管理、内审分析、涉外会计、成本核算等应聘者较受青睐，既有实务经验，又有管理能力的最紧缺。一般主要看两个条件，一是证书，二是经验，没有相关经验的求职者应聘成功的难度较大。

指导建议：

根据萨伯终生发展理论，28岁的小张正处于尝试承诺期，在这一时期选定工作领域，从事工作并试图将其作为自己可能的终身职业，但这一时期的承诺是暂时的，若工作不适合则可能再经历重新探索，以确定职业方向，实现一种职业倾向，发展一种现实的自我认识，了解更多的机会，调整自己的择业目标。

职业指导师建议小张可以尝试统计岗位。在求职前先了解统计岗位的工作职责、任职要求及发展路径。可以参加相关证书培训，熟悉财务知识，并报名参加会计上岗证的培训，取得会计上岗证。适时调整好心态，既然想要从事文职类岗位发展，就要克服能力不够这个最大的障碍，做到积极面对，努力迎难而上。

指导结果：

职业指导师根据小张的情况为他推荐了一家外资企业的统计岗位。这家企业招聘的唯一要求就是要男生，经验不足可以培养，只要肯学肯做就行。小张理工科毕业，思维逻辑清晰，计算机操作熟练，熟悉多种操作软件，除了缺乏统计分析经验，原则上符合条件。通过初试和复试，小张顺利应聘成功，走上了新的工作岗位。

（浦东就促中心赵华）