工匠精神
“砌筑界天花板”馆内手作，超越了世赛经典试题（下）
第45届世界技能大赛砌
筑项目金牌获得者陈子烽受
邀在世界技能博物馆还原
1963年都柏林世界技能大赛
砌筑项目的比赛试题--60年
前的这道试题，堪称经典，涵
盖了选手需要掌握的各项砌
筑技能：柱子、拱门、人字形图
案、切割、勾缝……
（续接上期）
尽情发挥“主场优势”的他
是“砌筑界的天花板”
“你看这个跟外面砌的墙有什么不一样吗？”看着自己已现雏形的作品，陈子烽颇有些自豪地给出考题。
作为外行，记者只能看到砖块整齐排列、缝隙均匀的秩序之美，垂直、水平、尤其弧线线条流畅，陈子烽开始讲解技术难点：“外面砌一面墙，误差可以有两三毫米，但比赛误差要到‘0’，比如这个柱子，按尺寸砌好之后从下到上一量，误差超过1毫米就会扣分。拱门的弧线，外面可能直接用铲刀‘砍’，‘砍’完砌上去就行了。但我们要按图纸放样、切割、打磨，两块砖并列拼在一起，4条弧线要打磨得一模一样。”不仅要求横平竖直，还要考虑美观，缝隙均匀、勾缝清洁、砂浆饱满，讲究对称、协调。当年参加世界技能大赛，陈子烽就赢在用不同颜色的砖块拼图时更有艺术性，更美。这次的作品同样体现了这一点：柱子的平面，俯瞰是一个正方形，多孔砖拼接时他就特别注意到了孔的对称，尤其中心对称点的位置特别取用了砖块实心的部分。毫不夸张地说，真是把砖头拼出“花”来了。
空余下来，陈子烽也会在博物馆里走走。“很多项目的展品仅是一张图纸，而我能受邀来博物馆复刻作品，真的感觉很荣幸。能有这样的礼遇，也是砌筑这个技能的荣幸。”馆方工作人员介绍称，因为陈子烽当年在世赛的表现给WSI（世界技能组织）留下的印象太过深刻，他是WSI的专家最早点名请来还原作品的。前期沟通阶段，他提交给WSI的图纸，专家们看过都表示“无需修改，一切按本人的想法就好”，对他充分信任。
陈子烽：“期待更多青少年走进技能世界”
陈子烽再次表达了对世界技能博物馆邀请他来还原展品的感谢，“作为世界技能大赛的冠军代表，看到自己的作品能成为博物馆的展品，感觉非常荣幸，也非常有意义。”夺冠后，陈子烽留校任教。他说，这次回去他要在校园内制作这个作品，同时也教会他的学生们。学生们只有亲自动手操作，才能真正体会难点所在，只有努力训练，才能有长进。
回想自己当初“零基础”进校园，到走上世界技能大赛的最高领奖台，离不开学校在砌筑项目上多年的沉淀与传承。他的教练林晓滨是第42、43届世赛砌筑项目的备选选手，师兄梁智滨是第44届世赛砌筑项目的冠军，这些都给了陈子烽莫大的鼓励与信心。“长时间的训练辛苦又枯燥，但看到自己的点滴进步，作品越做越好，就很有成就感，苦点累点都觉得值了。训练时，我努力做作品；休息时，我就在琢磨，还有哪里没做好，还可以怎样更好一点。所以说，砌筑可不是单纯的苦力活，要想做出完美的作品，还得多动脑。学任何技能，都要这样精益求精，专注钻研，努力将一件看似很简单的事做到极致，或许这就是我们说的工匠精神吧！”
陈子烽也发出邀约：“希望有更多的青少年走进世界技能博物馆，进而走进技能的世界。对世界充满好奇，善于观察，勤于思考，敢于尝试，不怕苦累，不惧失败。找到自己热爱的行业，并为之付出努力，追求极致，做到最好，用自己的双手创作属于自己的未来。三百六十行，行行出状元，博物馆之行，或许将开启你学习技能的旅程，用技能成就梦想，用技能改变人生！”
（来源：世界技能博物馆）
第45届世界技能大赛砌
筑项目金牌获得者陈子烽受
邀在世界技能博物馆还原
1963年都柏林世界技能大赛
砌筑项目的比赛试题--60年
前的这道试题，堪称经典，涵
盖了选手需要掌握的各项砌
筑技能：柱子、拱门、人字形图
案、切割、勾缝……
（续接上期）
尽情发挥“主场优势”的他
是“砌筑界的天花板”
“你看这个跟外面砌的墙有什么不一样吗？”看着自己已现雏形的作品，陈子烽颇有些自豪地给出考题。
作为外行，记者只能看到砖块整齐排列、缝隙均匀的秩序之美，垂直、水平、尤其弧线线条流畅，陈子烽开始讲解技术难点：“外面砌一面墙，误差可以有两三毫米，但比赛误差要到‘0’，比如这个柱子，按尺寸砌好之后从下到上一量，误差超过1毫米就会扣分。拱门的弧线，外面可能直接用铲刀‘砍’，‘砍’完砌上去就行了。但我们要按图纸放样、切割、打磨，两块砖并列拼在一起，4条弧线要打磨得一模一样。”不仅要求横平竖直，还要考虑美观，缝隙均匀、勾缝清洁、砂浆饱满，讲究对称、协调。当年参加世界技能大赛，陈子烽就赢在用不同颜色的砖块拼图时更有艺术性，更美。这次的作品同样体现了这一点：柱子的平面，俯瞰是一个正方形，多孔砖拼接时他就特别注意到了孔的对称，尤其中心对称点的位置特别取用了砖块实心的部分。毫不夸张地说，真是把砖头拼出“花”来了。
空余下来，陈子烽也会在博物馆里走走。“很多项目的展品仅是一张图纸，而我能受邀来博物馆复刻作品，真的感觉很荣幸。能有这样的礼遇，也是砌筑这个技能的荣幸。”馆方工作人员介绍称，因为陈子烽当年在世赛的表现给WSI（世界技能组织）留下的印象太过深刻，他是WSI的专家最早点名请来还原作品的。前期沟通阶段，他提交给WSI的图纸，专家们看过都表示“无需修改，一切按本人的想法就好”，对他充分信任。
陈子烽：“期待更多青少年走进技能世界”
陈子烽再次表达了对世界技能博物馆邀请他来还原展品的感谢，“作为世界技能大赛的冠军代表，看到自己的作品能成为博物馆的展品，感觉非常荣幸，也非常有意义。”夺冠后，陈子烽留校任教。他说，这次回去他要在校园内制作这个作品，同时也教会他的学生们。学生们只有亲自动手操作，才能真正体会难点所在，只有努力训练，才能有长进。
回想自己当初“零基础”进校园，到走上世界技能大赛的最高领奖台，离不开学校在砌筑项目上多年的沉淀与传承。他的教练林晓滨是第42、43届世赛砌筑项目的备选选手，师兄梁智滨是第44届世赛砌筑项目的冠军，这些都给了陈子烽莫大的鼓励与信心。“长时间的训练辛苦又枯燥，但看到自己的点滴进步，作品越做越好，就很有成就感，苦点累点都觉得值了。训练时，我努力做作品；休息时，我就在琢磨，还有哪里没做好，还可以怎样更好一点。所以说，砌筑可不是单纯的苦力活，要想做出完美的作品，还得多动脑。学任何技能，都要这样精益求精，专注钻研，努力将一件看似很简单的事做到极致，或许这就是我们说的工匠精神吧！”
陈子烽也发出邀约：“希望有更多的青少年走进世界技能博物馆，进而走进技能的世界。对世界充满好奇，善于观察，勤于思考，敢于尝试，不怕苦累，不惧失败。找到自己热爱的行业，并为之付出努力，追求极致，做到最好，用自己的双手创作属于自己的未来。三百六十行，行行出状元，博物馆之行，或许将开启你学习技能的旅程，用技能成就梦想，用技能改变人生！”
（来源：世界技能博物馆）