专业和兴趣相悖的选择

案例背景

小李，男，25岁，上海师范大学教育心理学本科生，毕业后出国进修，目前教育学专业硕士已经毕业。日前来到职介所，因较长时间不在国内，想了解国内求职方面的情况，以获取一些就业方面的信息和帮助。

指导老师给小李介绍了上海公共招聘网的使用流程和人社APP的使用方法，以及相应的微信公众号，如乐业上海、青年乐业起点，这些都可从中得到招聘信息，同时也给他介绍了一些市场上知名的求职网站，如智联招聘、前程无忧等。

根据小李的情况，指导老师问及有没有想过从事教师这个职业，小李表示自己不太想从事这个职业。他坦言，很多大学同学毕业后从事教师岗位，但是过了两年后就离职了，压力大而且还很辛苦；老师得不到家长的认同，很难教育孩子，国内的家长对孩子比较溺爱，说不得、批评不得，接受不了挫折和打击；经常在网上看到有些学生想不开就自杀、跳楼等等。觉的自己在接受了国外的教育之后很难认同这种情况，对国内的应试教育也没有兴趣。

案例分析

交谈中得知小李在大学期间学习成绩较好，英语和专业课都学得不错，所以大四毕业后就选择了继续深造，出国继续研究生的学业，也顺利地获得了硕士学位证书。

应该说小李已经具备了市场自主就业的能力，但他不想从事和专业相关的工作，也导致所学的专业和想从事的岗位不能有效匹配；他自己想从事哪类岗位也不明朗，也不知道应该往哪个方向发展，没有一个明确的职业方向。

指导建议

一、明确自身条件，确定职业方向

建议小李做一个自己优劣势的对比表格，例如优势方面是学历较高、知识丰富、学习能力强、英语良好、教育学专业能力；劣势在于小李是一名

应届毕业生，没有相关的工作经验，缺乏相应的应聘技巧等等，再依据自己的优劣势和喜好，明确自己的职业定位和方向。

二、拓宽求职渠道，获取招聘信息

建议小李可以从上述一些招聘网站进行网上求职，拓宽求职渠道；也可以向熟人或同学表达自己求职的意向和需求，有招聘信息可以及时了解。对网上的招聘岗位要细化了解岗位的工作内容、任职要求和条件，可以对比自身条件和自我认可度，才能挑选出比较心仪的工作岗位。

三、立足专业能力，瞄准相关行业

小李可以尝试培训机构的教育工作，一方面可以发挥自己的特长，不浪费自己的这么多年所学的专业知识；另一方面也没有基础应试教育的困扰。考虑到小李读研所学的是教育学专业和心理学专业，如有这方面的兴趣和专业知识，也可以尝试担任教育心理学方面的指导性工作岗位。

（徐汇职介严萍）